序号

品目

技术参数

单位

数量

单价（元）

总价（元）

1

课堂主机

一、技术规格

1.系统架构：需采用嵌入式架构设计，且为了便于设备的远程管理、维护和升级，需内置操作系统和智慧课堂管理软件；

2.处理器：四核、1.8GHz及以上；

3.内存容量：≥2GB；

4.视频接口：HDMI in≥1,HDMI out≥1，分辨率≥1080P@30Hz；

5.音频接口：Line in≥1，Line out≥1；

6.网络接口：RJ45≥1，100M/1000M自适应；

7.数据接口：USB2.0≥1，USB3.0≥1；

8.控制接口：RJ45≥1；

9.节能环保：设备功耗不超过24W，且采用无风扇散热设计，低噪音不影响正常授课；

10.考虑到学校临时断网的情况，设备需支持离线课堂互动，教学过程中的行为数据待连网后自动上传;

11.通过蓝牙AP可接入智能笔，并可将智能笔在点阵纸上的书写内容实时显示到电脑上；

12.▲整机使用平均无故障运行时间(MTBF)应≥160000小时。

二、信息管理

1.▲提供智能笔的管理，可查看智能笔的连接状态、电量状态和固件版本信息，也可手动添加、批量导入和导出智能笔信息。（提供功能软件界面截图并加盖投标人公章）

2.信息管理：支持对学校、年级、班级、教师、学生等信息的管理，支持表格导入和手动添加两种信息建立方式。

3.用户角色：支持教师、管理员、学生等角色，并针对不同角色提供不同的应用服务。

4.数据同步：支持自定义主机与平台的数据同步策略，需至少支持定时和分时两种方式。

5.▲远程课堂：支持自定义开课结对组，教师在课堂上可自动关联或选择已有结对组进行开课。（提供该功能软件界面截图并加盖投标人公章）

6.分组管理：支持教师创建分组教学方案，并分配小组成员，应用于分组教学活动中。

三、资源管理

1.资源版本：需覆盖小学、初中、高中所有学科的主流教材版本，到教材章节和知识，满足日常教学需要。

2.资源类型：支持对所有资源类型的统计，包含但不限于课件、教学设计、学案、试题、试卷、素材、微课等，且提供包括精品资源、最新资源、最热资源等资源的推荐。

3.资源筛选：支持按照教材、年级、学科、知识点等进行筛选，也可进行关键字检索。

4.资源题库：需覆盖各学科的多种常见题型，包含但不限于单选、多选、判断、解答、阅读、材料等。

5.题库筛选：支持按照试题的难度和题类进行筛选，也支持按照试题的被使用次数、被收藏数和评分进行排序，方便教师快速查找和使用。

6.资源共享：需支持教师将备课资源共享给同科组的其他教师和校本资源库。

四、智能组卷

1.题库组卷：需支持基于资源题库，提供面向教师的智能组卷功能。

2.手动选题：需支持教师可从题库中自由选择试题加入组卷。

3.▲智能选题：需支持系统根据教师所选的教材、章节和知识点范围，以及各个题型的不同难易度题目数量智能选择试题加入组卷。（提供该功能软件界面截图并加盖并加盖投标人公章）

4.组卷调整：需支持组卷时自由调整每种题型的顺序，也可以自由调整同一种题型中每道题的顺序，同时提供设置装订线、主标题、副标题、注意事项、评分栏等必要的结构。

5.组卷生成：支持组卷完毕以后，教师可根据不同用途（如学生用卷、教师用卷等）生成WORD文件以便进一步的修改或者打印，纸张可以选择A4竖、A4横、A3横、B4横等大小不同的类型。

五、课前备课

1.课本管理：教师可根据学段、学科、版本信息从教材库中直接引用已有课本，也可自编课本。

2.课前备课：支持教师基于教材、学科、知识点进行课前备课，备课时可引用资源库，备课内容包括课堂课件和随堂测试两种。

3.课件备课：支持教师上传课件资料或直接引用资源库进行备课。

4.测试备课：支持教师上传测试文件或直接引用题库进行备课。

5.备课同步：支持教师课前的所有备课资料可保存至个人空间，并自动备份至主机当中，教师在课堂上可直接调用进行授课，防止因网络问题无法访问平台而影响正常上课。

六、课堂教学

1.信息关联：教师上课时可自动关联学科、班级和学生信息，且支持实时监看学生状态。

2.课件演示：教师可直接打开课前备课或现场自带的课件进行授课。

3.画笔批注：教师可在教学过程中进行书写批注，提供多种可选笔迹大小和颜色，支持笔迹的擦除、撤销、恢复和清除等。

4.板书教学：教师可使用白板功能进行书写及讲解，支持多个白板同时并存；在授课过程中，可以随时的查看和调取白板的记录。

5.微课录制：支持录制教师电脑画面和采集电脑麦克风声音形成微课视频，录制完成后可同步上传至教学平台，也可下载到本地和分享给学生进行观看学习。

6.课堂互动：支持抢答、投票、随机挑人等功能，教师可从全班范围内随机挑选学生，也可根据某次答题或投票结果，从任意选项中随机挑选学生，如答对的人、答错的人、未作答的人。

7.测试互动：支持全班作答、分组作答等方式的课堂测试互动活动。支持单选、多选、判断、解答等四种常用题型，并支持设置答题时间，教师也可以根据学生的答题情况随时终止或者延长答题。

8.随堂测试：提供利用课前备课已生成的测试或现场从自带试题中生成测试，教师选择后进行课堂测试。

9.▲截屏测试：支持教师截取课件、画笔和板书的内容作为题目进行课堂测试。（提供三种内容截取功能软件界面截图并加盖并加盖投标人公章）

10.分组教学：教师可进行自由分组、布置主题和设置倒计时，学生可进行分角色讨论学习；支持不少于12个小组，每个小组支持提交不少于6个讨论成果，教师可查看所有小组的讨论成果、进行二分屏或四分屏对比展示。

11.分组协作：支持在分组教学中，同一小组的不同学生可在同一纸上进行协作书写，且书写内容需自动关联学生身份并可进行笔迹回放。

12.▲书写答题：支持在不改变学生书写方式的情况下自动记录学生书写笔迹、统计客观题正确率，并支持不少于4个学生答案对比和笔迹回放。（提供功能软件界面截图并加盖投标人公章）

13.▲书写演示：支持教师授权学生进行书写演示，书写笔迹可在教师PC端实现同步显示，且支持不少于4个学生同时进行对比演示。（提供实操演示图片并加盖投标人公章）

14.课堂点赞：支持教师根据学生课堂表现对学生个人或小组进行点赞激励。

七、教学分析

1.教情分析：支持按时段统计教师的备课、开课和教学互动数据，指导教师认识个人的教学特征。

2.班级分析：支持按时段统计班级的正确率趋势、知识点掌握情况以及和年级的对比情况，让教师清楚了解每个班级的学情，并结合系统自动生成的教学建议，帮助教师改善教学策略。

3.学情分析：支持按时段统计学生的学科掌握情况、知识点掌握情况、课堂表现以及和班级、年级的对比情况，并结合系统自动生成的教学建议，帮助教师认识各学生学习特征。

4.▲课堂分析：支持对课堂教学进行全程记录和分析，内容按时序结构化进行呈现，便于教师课后快速定位查找，完成课后反思教研；并提供课堂的签到率、作答正确率、课堂活跃度、点赞、知识点掌握情况和学生做题分析等数据。（提供该功能软件界面截图并加盖投标人公章）

5.错题分析：支持按时段、班级汇总所有错题，包括错题的错误率、所关联的知识点和错误的学生名单等数据；教师可通过错误率、错题来源进行筛选查找，也可根据需要导出错题集。

八、数据报告

1.信息化建设：支持统计包含但不限于信息化覆盖、信息化工具应用和用户登录活跃度等，并可进行导出。

2.智慧课堂：支持统计智慧课堂备课、开课及教学活跃度情况，包含但不限于总体情况、日趋势、时间段分布、学科分布、工具热度、教师开课活跃度、学生参与活跃度、各班级开课情况等，并可自定义时间段和按年级、班级、学科筛选查看和导出。

3.空中课堂：支持统计空中课堂的结对组和开课情况，包含但不限于开课数、开课班级数、结对组数、结对学校数等统计数据，也包括开课的学科与年级分布、使用的工具热度和班级等数据，并可自定义时间段筛选查看和导出。

4.智慧作业：支持从作业的发布、提交、批阅、订正、讲评、题量等多个维度生成相关作业统计和分析，包含但不限于作业应用统计、作业应用趋势、作业设计统计和作业预警等，并可自定义时间段和按年级、班级、学科筛选查看和导出。

（1）作业应用统计：包含但不限于作业的发布次数、题量、提交率、批阅率、订正率、正确率和用时等数据，并按年级、学科、班级、教师、学生等多个角度呈现；

（2）作业应用趋势：包含但不限于作业的提交、批阅与讲评的日趋势，作业的提交和批阅的时间段分布，以及作业学生正确率的日趋势等；

（3）作业设计统计：支持按作业题型、难度、题量进行分类统计；

（4）▲作业预警：提供针对年级、学科、班级和教师的作业预警，预警指标包含但不限于作业的平均用时、提交率、批阅率、正确率、订正率、订正后查阅率等，并可自定义每个指标的预警值。（提供该功能软件界面截图并加盖投标人公章）

5.学生学习：支持统计学生课堂互动和提交纸笔作业的学习情况，包含但不限于总人次、日趋势、时间段分布和班级统计数据，并可自定义时间段和按年级、班级筛选查看和导出。

6.资源建设：支持统计和查看教师教学活动的生成性资源总量，并可按资源类型、学科分别统计，同时还可导出为表格。

7.教学数据大屏：支持呈现学校信息化覆盖情况，同时还支持按近七日、近一月、近三月、近六月或自定义时段呈现课堂应用情况与作业应用情况、智慧课堂的开课学科分布与工具应用热度、空中课堂的结对组与开课数据、作业的发布与批阅分布、作业的用时分布与作业预警。

台

32

25000

800000

2

蓝牙AP

1.需采用蓝牙5.0及以上无线数据传输。

2.内置通讯模块≥6，每模块通道数≥9，为了确保连接的稳定性和防干扰，不接受采用多台设备堆叠或级联的方式。

3.具备网络接口，实现设备网络通讯和管理。

4.采用直流或PoE供电，平均功耗≤3W。

5.需支持不少于50支智能笔的同时接入和使用，且需支持批量管理智能笔，包含但不限于查看智能笔电量、固件版本和进行批量升级等。

台

32

5000

160000

3

智能笔

1.外观尺寸：直径≤18mm；

2.重量：金属笔身、不含笔帽重量≤18g；

3.电池容量：内置锂离子电池，容量≥200mAH；

4.使用时间：连续书写时长≥6小时；

5.充电时间：≤1.5小时；

6.压感级别：≥1024级；

7.定位识别：内置笔迹摄像头，采用数字光学点阵技术；

8.分辨率：≥0.04mm；

9.书写角度：≥±40 °（垂直角度为0°）；

10.支持识别≥600dpi的黑白激光打印或印刷品的点阵内容，可实现书写笔迹的采集；

11.存储空间：≥64Mb，可以实现书写数据的脱机存储；

12.数据传输：支持蓝牙5.0及以上无线数据传输，可以连接教室蓝牙AP或手机；

13.笔芯规格：D1，油性笔芯或中性笔芯；

14.充电接口：相当于或优于MicroUSB接口；

15.指示灯：支持不同状态提示，包含但不限于电量状态（如低电量）、连接状态（如开机、待连接、已连接）、故障等；

16.▲智能笔跌落后无危险或无影响；且蓝牙连接、书写笔迹的采集和传输均正常；

17.升级：支持通过OTA 或USB 等方式进行固件版本升级。

支

1760

400

704000

4

智能笔充电柜

1.设备需支持壁挂安装方式，减少教室空间占用的同时，方便进行智能笔的存放和管理。

2.设备需采用卷帘门设计，使用更安全、便捷。

3.提供多层充电模块，可根据需要进行灵活配置，满配需支持不少于60支智能笔的同时充电使用。

4.需支持对每支智能笔独立充电，且需采用磁吸式的充电方式，即放即充，不接受插线方式。

▲5.智能笔智能充电柜应具备自主知识产权，能提供相关证书复印件并加盖投标人公章。

台

32

3980

127360

5

智能本

1.纸张材质≥80g，页数≥40P，点阵打印精度≥600dpi。

2.为保证长久使用及存档，需有封面设计以保护纸张。

3为满足不同学科需要，具备笔记本、单行本、田字格、英文本等多种可选。

4.提供抢答区，学生可通过简单的操作参与课堂抢答。

5.提供客观题答题区，每页需支持不少于10道题，且需支持在一页答完后可翻页继续作答。

6.提供主观题答题区，需支持多页连续作答，应对书写内容较多的情况。

7.为保证兼容性，需与智能笔为同一品牌。

本

4800

6

28800

6

智慧作业

智慧作业本用于学校校本、教辅作业场景，包括作业的制题组卷、覆码、打印、应用和服务等，作业帐号可持续使用。

一、作业平台：

1. 制题组卷：需同时满足题库选题和文件导入两类场景，题型需支持包括单选、多选、判断、解答、填空、阅读、材料、完形填空等，且支持对每道题设置正确答案、分数和难度系数、关联知识点和微课等。

2. ▲作答方式：需同时满足题卡合一和题卡分离作答两类场景，教师可在线制作卷面和答题卡并进行覆码下载，也支持教师下载为普通文件应用于传统的测练形式。（提供软件界面截图并加盖投标人公章）

3. 提交方式：需同时满足校内完成作业并提交、校外完成作业并通过APP提交和校外完成作业并带回学校提交三类场景。

4. 批阅方式：需同时满足电脑批阅和书面批阅两类场景，且可支持逐张改和流水改的阅卷方式；书面批阅还可支持自动识别作答学生身份，无需老师手动识别和切换的多余操作。

5. 手写识别：需支持智能识别客观题的手写作答并自动判断正误，也支持智能识别主观题的手写批改对错和分值并自动统计。

6. 试卷分析：需支持在组卷和查看测练的过程中进行试题分析，包括整份测练中主客观题和不同题型的占比情况，也包括各试题难度和各知识点的题量占比情况。

7. 测练报告：支持系统自动生成测练报告，并可进行查看和导出，包含但不限于班级分析、试题分析和学生分析多个维度。

（1）班级分析：支持自定义作业的预估用时、正确率区间和阈值，以生成对应分析。包含但不限于作业正确率区间的人数占比、作业表现等级的人数分布、作业用时的人数分布、正确率与用时的四象限分析、每个试题的正确率与用时分布、每个知识点的正确率分布和正确率低于阈值的试题等。

（2）试题分析：包含但不限于每道题的班级正确率、年级正确率、平均用时、以及每个客观题的选项分布和名单等。

（3）学生分析：包含但不限于每个学生的整体作答用时、书写用时、思考用时、异常停顿次数、得分或正确率、错题数和评价等级等；同时支持记录和还原学生的答题和思考过程，包含但不限于每道题的作答用时、是否跳题、异常停顿等。

8. ▲测练讲评：支持教师在课堂上调取课堂和课外测练进行展示并支持通过画笔进行批注讲评，也支持使用智能笔直接在学生作答的纸质测练上进行书写讲评，且测练题面和书写笔迹均可实时同步显示。（提供软件界面截图并加盖投标人公章）

二、教师作业应用

1. 批改同步：需满足教师使用智能笔批改作业的场景，支持批改时作业的题面、作答笔迹和批改内容均可实时同步呈现在终端上。

2. 数据上传：需同时支持教师智能笔实时批改和离线批改数据上传两类场景，当连接智能笔时，此时教师的批改数据可实时上传，而离线的批改数据也能够自动上传到平台。

3. 作业批改：需满足教师使用终端批阅作业的场景，教师可回放学生作答笔迹、更正客观题的系统判别和对主观题进行批改或赋分，也支持教师对整份作业进行批注和评定作业表现等级。

4. 作业进度：支持查看作业的布置时间、作业状态和统计已提交人数、未提交人数、优秀率等，并可查看每一个学生的作业完成状态、表现等级、总分、正确率和作答用时等。

5. ▲作业报告：支持生成整份作业的分析报告，包含但不限于作业题量、提交率、批阅率、优秀率、平均正确率和平均用时，以及学生的作业表现等级分布、正确率分布、用时分布、知识点掌握情况和单题分析等。（提供软件界面截图并加盖投标人公章）

6. 班级报告：支持生成整个班级的分析报告，包含但不限于作业提交率、优秀率、平均正确率、平均题量、平均用时，也支持生成班级的学生作业表现等级分布、作业平均正确率趋势、平均用时趋势、知识点掌握情况，还支持生成班级所有未交作业的名单和每个学生未交作业的总次数。

7. 学生报告：支持生成每个学生的分析报告，包含但不限于作业提交率、平均正确率、优秀率、平均题量、平均用时、个人作业表现等级分布、个人正确率趋势、个人平均用时趋势和知识点掌握情况等。

8. 班级错题：支持自动归集错题形成班级错题集和分析，包含但不限于作业的错题统计、错题的知识点分布、题型分布和题数趋势等；还支持按正确率区间和知识点进行筛选查看错题详情，包含但不限于每道错题的班级正确率、年级正确率、以及该错题学生答题的选项分布和名单等。

9. ▲微课录制：需满足教师针对高频错题开展错题指导的场景，教师可使用智能笔书写解题思路，且书写的笔迹内容可自动形成微课视频并支持推送给学生进行学习。（提供软件界面截图并加盖投标人公章）

三、学生端APP

1. 书写同步：需满足学生使用智能笔做作业的场景，支持书写时作业的题面和作答笔迹均可实时同步呈现在终端上。

2. 数据上传：需同时满足学生智能笔实时作答和离线作答数据上传两类场景，当连接智能笔时，此时作答的数据可实时上传，而离线作答数据也能够自动上传到平台。

3. 作业列表：支持查看教师布置的每一份作业，包含但不限于作业的所属学科、发布时间、作业完成状态、正确率和作业表现等级等，并支持按照学科进行筛选查看。

4. 作业报告：支持生成每份作业分析报告，包含但不限于学生个人作业表现等级、正确率、作业用时和教师评语，以及每道题的正确答案、解析和教师的批注内容等，且支持查看作业的优秀答案和典型错误范例。

5. 学科报告：支持生成学生各学科作业分析报告，包含但不限于作业的提交率、优秀率、平均正确率、平均题量、平均用时、学生个人作业表现等级分布、正确率趋势、用时趋势和知识点掌握情况等。

6. 错题分析：支持生成各学科作业的错题集和分析，包含但不限于错题统计、错题知识点分布、错题题型分布占比，以及每道错题的班级正确率和年级正确率对比情况等。

7. 错题学习：支持根据错题举一反三推荐练习，也支持学生查看教师推送的错题微课视频进行学习和巩固。

二、作业本印刷：

1、规格：尺寸：210*285mm，要求：250克铜版纸4P四色印刷，内页：80G足克本白120P四色印刷，工艺：单面哑膜，装订：胶装

2、数量：2024年三年级语文上下册1600本，2024年三年级数学上下册1600本，2024年四年级语文上下册1600本，2024年四年级数学上下册1600本；2025年三年级语文上下册1600本，2025年三年级数学上下册1600本，2025年四年级语文上下册1600本，2025年四年级数学上下册1600本；2026年三年级语文上下册1600本，2026年三年级数学上下册1600本，2026年四年级语文上下册1600本，2026年四年级数学上下册1600本；

三、支撑服务：

1、技术支持服务：

1）、智能笔按照班级名单贴好标签、信息导入；

2）、智能笔分发、固件升级、故障处理；

3）、提供定期巡检服务，集中时间对学校所有纸笔系统相关产品进行系统性检查和问题处理，包括版本、功能、性能等，保障产品整体应用的稳定性。

2、培训服务：

1）、教师培训：

（1）课堂教学互动系统（互动操作技能、易错环节解析、常见故障处置、书写指导等）并考核应用；

（2）智能笔作业批阅（批阅方式介绍与操作、批阅信息反馈、作业异常触发条件设置方法等）并考核应用；